背景:
阅读新闻

期末模拟试卷(如东徐燕子)

[日期:2018-01-19] [字体: ]

2017-2018学年度第一学期期末考试模拟试题

可能用到的相对原子质量:Na-23  Fe-56  O-16    Ca-40  Cl-35.5  H-1  C-12

第一部分(选择题20分)

一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)

1.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是(    

A.碘酒作消毒剂   B.稀盐酸作除锈剂    C.活性炭作吸附剂    D.碳酸钙作补钙剂

2.点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是(      

A缺乏氧气                    B.火柴棍的着火点升高了

C.缺乏可燃物                 D.燃烧端下方的火柴温度不易达到着火点

3.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到如下4个操作,其中正确的是( 

 

 

 

 

 

 

4.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂,除了用于饮用水消毒、净化外,还用于污水处理.下列说法正确的是(   ) 

A.高铁酸钠中含有7个原子          B. 高铁酸钠是由三种元素组成的化合物 

C.高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%  D. 高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为14

5.下列是表示气体分子的示意图,图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是(   

 

 

 

6.下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是     

 

物质(括号内为杂质)

所用试剂

主要实验操作

A

H2OH2O2

MnO2

过滤

B

CaOCaCO3

H2O

溶解、过滤

C

CO2CO

过量O2

点燃

D

CuZn

足量FeSO4溶液

过滤

7.右图是abc三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是 (   

At2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液

 B.将abc三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,

 所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c 

Ct1℃时abc三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按

由小到大的顺序排列 是b>a=c 

D. a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

8.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。现有以下推理结果,其中正确的是(   

A.单质是由一种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质是单质

B.同种元素含有相同的质子数,所以含有相同质子数的微粒一定是同种元素

C.氧化反应是物质与氧发生的化学反应,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,则催化剂一定不参与化学反应

9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是(     

 

 

 

 

 

 

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 

B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧不支持燃烧  C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 

D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

10.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法不正确的是(     

 

 

 

 

A.该反应属于氧化反应    B.反应中X和水的质量比为23:27

C.表中待测的值为22      DX中不含氧元素

第二部分(非选择题40分)

11.7分)从微观角度了解物质及其变化,有助于认识物质组成和变化的本质。

⑴右图是氟元素在元素周期表中的信息,请你回答:

①氟元素的相对原子质量为______________

②同一周期元素的变化规律是________________________

⑵图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图。

①氧化镁的化学式为____________;图中的x________

②从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于________反应;

从得失电子的角度看,反应中镁原子________(填“得到”或

“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.

③由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将________(填“升高”或“降低”)。

12.6分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。

⑴化石燃料包括煤、________和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。 如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是_______(填字母序号,下同)。

 A.酸雨        B.温室效应        C.可吸入颗粒物增加 

PM2.5是指大气中_______(填 “大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。雾霾天气外出时使用PM2.5口罩,该口罩使用了活性炭,这是利用活性炭的_______作用。

⑶使用乙醇汽油可减少空气污染,写出乙醇燃烧的化学方程式_____________________

⑷将C02转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:

 

 

 

 

 

请写出上述反应的化学方程式_________________________________

13.8分)气体在化学学习中起着至关重要的作用.请结合图示实验装置回答下列问题

 

 

 

 

 

 

⑴标号②的仪器名称:___________________________

⑵实验室选用AD装置制取O2,气体收集完毕时,应先____________

A.从水中取出导气管                 B.熄灭酒精灯

⑶实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为______

SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,某些化学性质与CO2相似。用上图EFG装置可收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是ab________e(填导管序号);推测烧杯中NaOH溶液的作用是_______________

⑸实验室用H装置模拟工业炼铁:

①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是_________________________

②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是________________________________

14.13分)氧化铁是一种重要的化工原料,利用废铁屑(其中的杂质不溶于水,且不与酸发生反应)制备氧化铁的流程如图所示:   

 

 

 

 

 

①操作Ⅰ、Ⅱ的名称是____________ 

②向废铁屑中加入的稀硫酸需过量,其目的是_______________________________  

③高温条件下,FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是________________________

④为了防止铁锅生锈,可采取的措施有____________________

小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行探究。

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】①

SO2可使品红溶液的红色褪去。

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产生可能有二氧化硫

【实验探究】小明用图甲进行实验,将E收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

 

 

 

 

 

 

请帮助小明完成下表:

 

A中硫

酸浓度

实验现象

A中生成

气体成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

98%

____________

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

_________ 

实验三

25%

____________

不褪色

___________

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸溶液浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.

【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式__________________

2)写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式_____________________________

【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改进,试分析增加的导管伸入液面以下的原因是_____________________________,该导管所起的作用是______________,用可抽动的铁丝替代铁粉的优点是________________________________

石灰石的用量

剩余固体的总质量

第一次加入5g

1g

第二次加入5g

2g

第三次加入5g

3g

第四次加入5g

8g

第五次加入5g

13g

15.6分)某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用25g石灰石样品,平均分成5份依次加入到60g稀盐酸中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表: 

(1)从表中数据可知,第_____次石灰石样品中的碳酸钙

  与稀盐酸恰好完全反应。 

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 

(3)计算该化学兴趣小组所用稀盐酸中溶质的质量分数。

 

 

 

 

收藏 推荐 打印 | 录入:吴丛铎 | 阅读: 次 | 关闭 |
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款